《我心中的好老师》征文系列报道之三
我最爱的林爷爷
-----记信息技术与文化管理学院老师林嘉桐
老师，简简单单的两个字究竟代表着什么？《师说》中说：“师者，传道、授业、解惑也。”老师代表着一种精神，一种传承。老师带给我们的影响是深远的、浓厚的。而我有幸在大学中遇到了一位对我影响深厚的恩师。
2013年9月，我迈入大学的校门，对大学对老师对一切我都充满了好奇。我学习的专业是文化产业管理，其中有一门专业课是高数，当我得知上了大学还摆脱不了学习数学的命运，其实我的内心是纠结的，对于这门课还没有上心中便有了抵触情绪。
记得第一节高数课是周一的早上，我坐在教室中便看见一位老人颤颤巍巍的推开了教室的门，一步一步的走上了讲台，他就是林嘉桐。一名退伍军人，一位在讲台上站了几十年的老教师。林老师十分可爱，我们在私下里都称呼他为林爷爷。林爷爷大学上的是中山大学，毕业后到部队参军，是部队的炮手，在一次任务中炮弹的巨响把林爷爷的耳朵震的有些不好使。记得有一次上课的时候林爷爷对我们说你们有问题要大声和我说，然后用手指了指自己的耳朵。
林爷爷虽然岁数大了，但是对待工作严谨的态度没有变、对待学生的热情没有变、对待三尺讲台的热枕没有变。我们班的数学课一周有两节，都是在上午8点20。我们有时候早上懒床，早上上课的时候踩着铃声进教室。而林爷爷每次都是早早的进入教室，在讲台上准备着上课需要的内容。每当我进入教室看见林爷爷站在讲台上，心中一种敬畏油然而生。林爷爷让我看到了一种精神，一种传承，一种不变的信仰。在整整一学期中，林爷爷没有一次迟到早退，军人的严谨在他的身上得到完美的体现。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着林爷爷执著的追求、深沉的爱。作为学生我在林爷爷身上学到了一种态度，这将是我受益一生的财富。
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